潮涌半島，情滿(mǎn)湛江；軍地協(xié)作，教育擁軍。
湛江，位于祖國(guó)大陸最南端，是國(guó)家經(jīng)略南海、挺進(jìn)深藍(lán)的橋頭堡。這是一片涌動(dòng)著軍民魚(yú)水深情的土地，作為駐軍大市，“軍愛(ài)民，民擁軍，軍民魚(yú)水一家親”體現(xiàn)在湛江生活的每一個(gè)領(lǐng)域。自2000年以來(lái)，湛江已連續(xù)六屆榮獲“全國(guó)雙擁模范城”稱(chēng)號(hào)。面對(duì)新時(shí)代、新任務(wù)，湛江市始終堅(jiān)持創(chuàng)新雙擁思路，協(xié)同南部戰(zhàn)區(qū)海軍，共同探索新時(shí)代軍地教育，擦亮“紅色港城”新時(shí)代名片，匯聚成這座城市最美的底色。
軍爸軍媽為孩子們介紹艦艇武器裝備。
戰(zhàn)士分享守衛(wèi)國(guó)土的光輝歷程。
開(kāi)通教育優(yōu)待“綠色通道”
“今天放學(xué)回家，孩子說(shuō)學(xué)校很漂亮，同學(xué)們對(duì)他很友好，老師還在課后給他講解落下的課程。孩子他爸在海上再也不用為孩子上學(xué)的事憂(yōu)心了，感謝地方政府對(duì)‘軍娃’的關(guān)心與愛(ài)護(hù)！”今年3月，軍嫂王俊平在微信朋友圈里寫(xiě)下這樣一段話，孩子順利入學(xué)，讓她打心眼里感到高興。
王俊平和兩個(gè)孩子此前一直在河南老家生活，后因丈夫工作調(diào)動(dòng)來(lái)到湛江。由于丈夫出海執(zhí)行任務(wù)，錯(cuò)過(guò)了軍人子女教育優(yōu)待證明材料申報(bào)時(shí)限。王俊平抱著試一試的心態(tài)向湛江軍分區(qū)反映情況。
家門(mén)連著營(yíng)門(mén)。多年來(lái)，湛江市將保障軍人子女接受良好教育作為解決軍人后顧之憂(yōu)、彰顯社會(huì)尊崇的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，解決好軍人子女入學(xué)入托問(wèn)題，施策用勁，辦好“暖心事”，架好“連心橋”。
了解到王俊平的情況后，軍分區(qū)當(dāng)即與市退役軍人事務(wù)局、市教育局等部門(mén)協(xié)調(diào)，為其孩子開(kāi)辟“綠色通道”，安排專(zhuān)人辦理資格審核、材料查驗(yàn)、入學(xué)注冊(cè)等事項(xiàng)，并要求學(xué)校加強(qiáng)對(duì)軍人子女的關(guān)懷?！拔覑?ài)人常年出海執(zhí)行任務(wù)，缺席了對(duì)孩子的陪伴，孩子的教育問(wèn)題是他最牽掛的事。孩子教育問(wèn)題解決后，他也能安心工作、建功軍營(yíng)?！蓖蹩∑礁械椒浅Ｐ牢?。
王俊平的經(jīng)歷是近年來(lái)湛江市全力做好軍人子女教育優(yōu)待工作的一個(gè)縮影。軍人家庭聚少離多，子女教育問(wèn)題是不少官兵最大的牽掛。湛江市靠前服務(wù)、多方協(xié)調(diào)、主動(dòng)跟蹤，通過(guò)建立常態(tài)化聯(lián)通機(jī)制，加強(qiáng)軍地雙方聯(lián)系和交流，落實(shí)相關(guān)優(yōu)撫政策，傾力解決軍人子女入學(xué)入托中遇到的難題，讓他們享受地方優(yōu)質(zhì)教育資源，為軍人解決后顧之憂(yōu)。
根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署，今年5月，市教育局聯(lián)合湛江軍分區(qū)政治工作處、市雙擁辦修訂出臺(tái)《湛江市軍人子女教育優(yōu)待實(shí)施辦法》，在原有基礎(chǔ)上擴(kuò)大了享受優(yōu)待的軍人群體，持續(xù)加大中考優(yōu)待力度，優(yōu)待力度在全省走在前列。近三年來(lái)，全市累計(jì)解決了三千余名現(xiàn)役軍人及退役軍人子女教育入學(xué)優(yōu)待，涵蓋了幼兒園、小學(xué)、初中入學(xué)及中考優(yōu)待。
軍地?cái)y手解難，官兵后顧無(wú)憂(yōu)。湛江是駐軍大市，為更好地解決“軍娃”入學(xué)難題，2019年9月，南部戰(zhàn)區(qū)海軍與湛江市政府簽約，按照“政府主導(dǎo)、軍地共建、資源優(yōu)化、學(xué)生受益”原則，拉開(kāi)了共建湛江南海學(xué)校的序幕。2023年8月，南海學(xué)校教學(xué)樓正式啟用，學(xué)校面向軍地招生，盡最大可能滿(mǎn)足學(xué)位需求。
走進(jìn)湛江南海學(xué)校，只見(jiàn)新教學(xué)樓簡(jiǎn)約大氣，教室里窗明幾凈，多媒體教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全?！皬?021年開(kāi)始，新教學(xué)樓正式開(kāi)工建設(shè)，‘老’學(xué)校煥發(fā)‘新’活力，校園環(huán)境變好了，孩子們的學(xué)習(xí)積極性也大大提高。”該校副校長(zhǎng)蔡偉紅說(shuō)。
永興島班、赤瓜礁班、中建島班、永暑礁班……10月中旬，首批“南海島礁班”揭牌成立儀式在南海學(xué)校舉行，一塊塊金光閃閃的銘牌掛到了各個(gè)班級(jí)門(mén)口。
“以南海島礁命名班級(jí)，是稱(chēng)謂的變化，更是精神的傳承?！睉?zhàn)區(qū)海軍宣傳處有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，開(kāi)展以南海島礁為班級(jí)命名活動(dòng)，有助于打造精神育人平臺(tái)，推動(dòng)國(guó)防教育活動(dòng)走深走實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚英雄、心系家國(guó)。
類(lèi)似這樣的軍校共建開(kāi)展國(guó)防教育場(chǎng)景，頻頻在南海學(xué)校出現(xiàn)：官兵進(jìn)校園開(kāi)展國(guó)防教育講座、邀請(qǐng)孩子們參加“海軍開(kāi)放日”活動(dòng)、對(duì)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員開(kāi)展升國(guó)旗儀式訓(xùn)練，部隊(duì)和學(xué)校共同譜寫(xiě)軍地共進(jìn)新篇章，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)學(xué)校與部隊(duì)“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的雙擁新局面。
“浪花白”與“紅領(lǐng)巾”溫暖邂逅，實(shí)現(xiàn)了軍隊(duì)與地方共促教育進(jìn)步的“雙向奔赴”。2020年以來(lái)，南部戰(zhàn)區(qū)海軍陸續(xù)向湛江南海學(xué)校贈(zèng)送了總價(jià)約382萬(wàn)元的教育教學(xué)設(shè)備和30萬(wàn)元援建經(jīng)費(fèi)，大大改善了學(xué)校硬件建設(shè)，有效促進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力提升。
一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)待政策的落實(shí)，一件件入學(xué)事宜的解決，激勵(lì)部隊(duì)官兵安心服役、建功軍營(yíng)，增強(qiáng)了軍人軍屬的幸福感、榮譽(yù)感，營(yíng)造擁軍優(yōu)屬良好氛圍，溫暖傳遞魚(yú)水深情。
湛江市第二中學(xué)與南部戰(zhàn)區(qū)海軍某大隊(duì)共建“國(guó)防教育班”。
戰(zhàn)士向?qū)W生們介紹在西沙中建島上升起的國(guó)旗。
構(gòu)筑堅(jiān)不可摧“精神長(zhǎng)城”
“退役武器凝結(jié)著人民軍隊(duì)的光榮歷史，濃縮著我軍勇往直前、戰(zhàn)無(wú)不勝的輝煌歷程……”今年國(guó)慶假期期間，在湛江軍事文化博覽園，講解員黎啟曉聲情并茂地講述了園區(qū)內(nèi)武器裝備的紅色歷史。
“帶孩子到軍事文化博覽園，讓孩子體驗(yàn)一堂看得見(jiàn)、摸得著的國(guó)防教育課?！碑?dāng)?shù)鼐用裼斡[軍事文化博覽園時(shí)，對(duì)沉浸式國(guó)防教育體驗(yàn)贊不絕口。
市民口中的軍事文化博覽園，是湛江市精心打造的以宣傳國(guó)防教育為主題，以現(xiàn)代軍事活動(dòng)體驗(yàn)為亮點(diǎn)，集觀賞性、參與性和知識(shí)性為一體的國(guó)防教育場(chǎng)所基地。走進(jìn)博覽園，國(guó)防元素遍布其中，戰(zhàn)機(jī)振翅欲飛、火炮昂首向天、坦克整齊列陣……展區(qū)主題突出、內(nèi)容豐富，充滿(mǎn)濃郁的軍味，在助力全民國(guó)防教育、激發(fā)愛(ài)國(guó)擁軍熱情、振奮民族精神方面發(fā)揮著重要作用。
近年來(lái)，湛江市穩(wěn)步推進(jìn)各類(lèi)國(guó)防教育陣地建設(shè)，發(fā)揮好南部戰(zhàn)區(qū)海軍軍史館、湛江市中小學(xué)德育基地和湛江軍事文化博覽園等省級(jí)國(guó)防教育基地作用。發(fā)揮紀(jì)念設(shè)施和公共文化設(shè)施的國(guó)防教育功能，編印《湛江市紅色文化名片》，介紹全市50個(gè)革命遺址和教育基地，串珠成鏈推出4條紅色參觀路線，發(fā)布青少年國(guó)防教育研學(xué)地圖，常態(tài)化加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，因地制宜打造國(guó)防教育主題公園和雙擁公園，將國(guó)防元素融入城鄉(xiāng)環(huán)境。
寸金橋國(guó)防教育主題公園、麻斜炮臺(tái)國(guó)防教育主題公園、“人民海軍成長(zhǎng)史”主題彩繪墻……穿行于這座英雄城，國(guó)防教育場(chǎng)所隨處可見(jiàn)，國(guó)防文化氛圍濃郁。國(guó)防教育陣地的拓展，讓居民早晚鍛煉時(shí)途經(jīng)“強(qiáng)軍課堂”，觀光賞景步入“敞開(kāi)軍營(yíng)”，在潛移默化中提升了市民的國(guó)防意識(shí)。
戰(zhàn)艦是流動(dòng)的國(guó)土，城市是水兵的故鄉(xiāng)。2020年8月，第一代“湛江艦”光榮退役并移交給湛江市。在今年年初，國(guó)內(nèi)首個(gè)海上軍艦奇幻燈光秀在湛江海灣震撼上演。以光影為筆，以退役湛江艦為紙，運(yùn)用數(shù)字技術(shù)、舞臺(tái)特效，沉浸互動(dòng)講述退役湛江艦30載戰(zhàn)風(fēng)斗浪的崢嶸歲月。
在湛江人民的殷切期盼中，2021年12月，新一代“湛江艦”入列，繼續(xù)傳承英雄艦名，與湛江人民續(xù)寫(xiě)軍民魚(yú)水情。新老兩代湛江艦，分別停駐在海灣大橋的兩側(cè)，一個(gè)駛向國(guó)防教育事業(yè)新航道，一個(gè)接力戍守祖國(guó)萬(wàn)里海疆。
湛江艦上的一級(jí)軍士長(zhǎng)李寶富先后在兩代湛江艦上服役，在今年“十一”戰(zhàn)區(qū)海軍組織的艦艇開(kāi)放日期間，他向市民介紹，從日常戰(zhàn)備巡邏，到亞丁灣護(hù)航、海外撤離同胞，中國(guó)軍艦留下的每道航跡，都見(jiàn)證著人民海軍加快轉(zhuǎn)型建設(shè)的堅(jiān)實(shí)步伐。
踏浮板、登舷梯……來(lái)自湛江市八小的楊欣怡是個(gè)“小軍娃”，登上軍艦后，聽(tīng)著解放軍叔叔講述戰(zhàn)風(fēng)斗浪的故事，她終于理解了爸爸為什么工作那么繁忙。她在廣東省國(guó)防教育宣講總決賽的舞臺(tái)上深情講述：“我們軍娃之所以少了那溫暖的‘擁抱’，是因?yàn)榘职謧儭畵肀А鎳?guó)的安寧和人民的幸福。”
軍隊(duì)優(yōu)勢(shì)資源為地方創(chuàng)新國(guó)防教育工作提供了有力支撐。除湛江艦與湛江市結(jié)對(duì)共建外，戰(zhàn)區(qū)海軍部隊(duì)還積極行動(dòng)，協(xié)助學(xué)校設(shè)置國(guó)防教育內(nèi)容、策劃國(guó)防教育活動(dòng)、進(jìn)行國(guó)防教育授課、開(kāi)展軍事訓(xùn)練等，在豐富實(shí)踐中厚植愛(ài)國(guó)崇軍情懷。
對(duì)于湛江一中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“國(guó)防”不是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)，而是一面來(lái)自西沙島礁上的國(guó)旗，是一段段維護(hù)海權(quán)的故事，是一份份赤誠(chéng)報(bào)國(guó)的情懷。10月25日，西沙“天涯哨兵”來(lái)到湛江一中，將在西沙中建島上升起的國(guó)旗贈(zèng)與該校。
參加完贈(zèng)旗儀式后，西沙“天涯哨兵”們走到師生中間，為他們講述“每一段堤都是長(zhǎng)城、每一粒沙都是國(guó)土”的感人故事。此時(shí)此刻，“天涯哨兵”官兵與師生的心緊密相連，仿佛跨越了時(shí)空的界限，共同守護(hù)著這份崇高的信仰。
看著這面特殊的國(guó)旗，學(xué)生周嘉揚(yáng)激動(dòng)地說(shuō)，“天涯哨兵，常年駐守在祖國(guó)的西沙群島，守護(hù)著祖國(guó)的‘南大門(mén)’，他們是‘最可愛(ài)的人’?！?/p>
“國(guó)防教育進(jìn)校園，在同學(xué)們心中種下一顆愛(ài)國(guó)強(qiáng)軍的種子，點(diǎn)燃了他們的強(qiáng)軍夢(mèng)想?！睋?jù)戰(zhàn)區(qū)海軍政治工作部李檳干事介紹，部隊(duì)還將持續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，搭建起連接官兵與學(xué)生的橋梁，讓愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)軍的種子，在廣大青少年心中生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。
湛江南海學(xué)校首批“南海島礁班”授牌。
湛江市第二中學(xué)霞山校區(qū)舉行“軍爸軍媽進(jìn)課堂”活動(dòng)。
職業(yè)賦能助推“智力擁軍”
水溫、PH值、投喂數(shù)量……在目前廣東規(guī)模最大的海上智能養(yǎng)殖平臺(tái)“海威2號(hào)”里，操作員黃建斌緊盯屏幕，通過(guò)智能設(shè)備仔細(xì)檢查魚(yú)群生長(zhǎng)情況，記錄數(shù)據(jù)傳回公司匯報(bào)。
黃建斌是一名退役軍人，回到地方后曾從事過(guò)多種工作，但他始終覺(jué)得沒(méi)有發(fā)揮出自己的能力，薪酬待遇也低于預(yù)期。
就業(yè)是最大的民生。為寫(xiě)好退役軍人教育培訓(xùn)帶動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的“后半篇文章”，湛江積極探索退役軍人培訓(xùn)新模式，不斷拓展“教育先行、崗位跟進(jìn)”行業(yè)合作就業(yè)模式，創(chuàng)新開(kāi)展“訂單式”“定向式”“定崗式”技能培訓(xùn)，培育了一大批優(yōu)秀的退役軍人“軍工匠”。
在市退役軍人事務(wù)局工作人員的建議下，黃建斌參加了退役軍人學(xué)歷提升計(jì)劃，經(jīng)過(guò)四年刻苦學(xué)習(xí)順利拿到了大專(zhuān)學(xué)位，并在市退役軍人事務(wù)局組織的招聘會(huì)上成功應(yīng)聘，進(jìn)入湛江軍創(chuàng)龍頭企業(yè)工作。
此外，黃建斌入職后還參加了市退役軍人事務(wù)局聯(lián)合企業(yè)共同舉辦的退役軍人“海洋牧場(chǎng)”訂單式就業(yè)技能培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)海洋牧場(chǎng)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提升工作技能。
與黃建斌有相似經(jīng)歷的還有樺基、楊皓聰和肖錦林等人，他們退役后參加了湛江市“浪花計(jì)劃”船員培訓(xùn)，解決了“再就業(yè)”問(wèn)題。
“浪花計(jì)劃”是湛江市依托港口城市優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合廣東海洋大學(xué)、海事局舉辦的退役軍人船員培訓(xùn)，以“政府+高校+企業(yè)+退役軍人”的職業(yè)技能培訓(xùn)新模式，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)員參訓(xùn)即上崗，培訓(xùn)結(jié)束后100%就業(yè)，實(shí)現(xiàn)退役軍人“入學(xué)即入職”。
舉辦退役軍人全員適應(yīng)性培訓(xùn)、“浪花計(jì)劃”船員技能培訓(xùn)班、現(xiàn)代化海洋牧場(chǎng)裝備與養(yǎng)殖技術(shù)技能培訓(xùn)班，全力打造“湛江軍創(chuàng)”品牌……翻開(kāi)湛江市退役軍人教育“成績(jī)單”，一項(xiàng)項(xiàng)“硬核”舉措有力度又有溫度。
當(dāng)前，湛江市廣大退役軍人“戎歸港城，再建新功”已成為港城大地的生動(dòng)實(shí)踐。一批優(yōu)秀退役軍人也在“新賽道”上展示了奮斗出彩的人生價(jià)值。
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