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會(huì)自動(dòng)行駛的重力小車

2024-10-28 10:52 來源:湛江晚報(bào) 作者:文/圖 鄧麗燕 制圖/美編 曾賢

看看誰的車跑得快。

整理零件。

將繩子跨過頂部皮帶輪。

專心操作實(shí)驗(yàn)。

同學(xué)們,你們是否知道水為什么總是從高處流向低處?在那個(gè)著名的牛頓與蘋果的故事中,為什么蘋果會(huì)從樹上掉下來,而不是飛向天空?如何讓一輛沒有動(dòng)能的小車自行啟動(dòng)呢?近日,市少年兒童圖書館舉辦了一場(chǎng)“趣味重力勢(shì)能車”科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),同學(xué)們通過學(xué)習(xí)重力及其在生活中的應(yīng)用,并動(dòng)手制作了能夠自動(dòng)行駛的重力小車。

理解重力的概念

活動(dòng)伊始,老師播放了一段關(guān)于萬有引力的視頻,幫助同學(xué)們理解重力的概念。“物體因?yàn)榈厍虻奈艿降牧ΨQ為重力,重力的方向總是垂直向下?!边@解釋了文章開頭的問題:水和蘋果都受到地球的引力(重力)作用,因此水往低處流,蘋果向下落。

重力的這一特性為人們的生活和工作帶來了許多便利。例如,騎自行車下坡時(shí)可以節(jié)省力氣;在砌墻時(shí)利用重垂線垂直向下的特性,可以判斷墻體是否垂直等。

但是,如果沒有了引力,世界會(huì)變成什么樣子呢?比如在太空中就沒有引力,宇航員會(huì)漂浮在空中,需要用繩子固定腰部,否則就會(huì)飄走。這時(shí),老師播放了宇航員王亞平的“天宮課堂《太空中的冰雪實(shí)驗(yàn)》”,讓同學(xué)們理解失重狀態(tài),并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)重力對(duì)地球上物體的重要性。

制作重力小車

理解了重力之后,利用重力的特性來制作重力小車就變得簡(jiǎn)單多了。老師首先向同學(xué)們介紹了實(shí)驗(yàn)的流程,然后分發(fā)了材料讓大家動(dòng)手制作。

首先,將各種零件分類擺放,接著用小車底座的木板進(jìn)行組裝,然后安裝鐵軸和車輪,再將剩余的長(zhǎng)木板裝上滑輪,將棉線的一端綁在兩個(gè)軸套中間,另一端綁上螺母。這樣小車的基本組裝就完成了,最后將繩子繞過頂部的兩個(gè)滑輪,使螺母懸掛在空中,手工操作就完成了。

完成小車制作的同學(xué)迫不及待地在空地上進(jìn)行測(cè)試,想看看自己手中的簡(jiǎn)易小車是否真的能自動(dòng)行駛。有的同學(xué)一次就成功了,興奮地向老師報(bào)告;有的同學(xué)的小車卻靜止不動(dòng),不得不重新檢查安裝步驟和問題所在;也有的同學(xué)將螺母的方向裝反了,導(dǎo)致小車向相反方向行駛。

隨著越來越多的同學(xué)完成實(shí)驗(yàn),大家開始互相比賽,看誰的重力小車跑得更快、更遠(yuǎn)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了此起彼伏的加油聲和歡呼聲。湛江市二十四中學(xué)三年級(jí)的洪銘駿同學(xué)說:“我和其他同學(xué)比賽,我的車贏了?;丶液笪疫€要對(duì)重力小車進(jìn)行改造,希望它跑得更遠(yuǎn)。我還見過一些利用重力操作的機(jī)器。今天學(xué)習(xí)的知識(shí),對(duì)我以后學(xué)習(xí)物理有很大幫助?!?/p>

重力小車的原理

大家都見過各種各樣的車輛,每一種車輛都有不同的動(dòng)力來源,這些動(dòng)力源正是推動(dòng)車輛行駛的力量。例如,小汽車的動(dòng)力來自發(fā)動(dòng)機(jī);電瓶車的動(dòng)力來自電池電機(jī);上下山的纜車的動(dòng)力來自電動(dòng)機(jī)的拉力;馬車的動(dòng)力來自馬的拉力;自行車的動(dòng)力來自人的力量;等等。那么重力小車的動(dòng)力來源是什么呢?重力小車為何能在沒有電池也不用加油的情況下自動(dòng)行駛呢?在實(shí)驗(yàn)總結(jié)環(huán)節(jié),老師帶領(lǐng)大家揭開了這個(gè)奧秘。

老師讓同學(xué)們一邊觀察小車行駛時(shí)的細(xì)節(jié),一邊解釋:重力小車能行駛的原因,是利用螺母受到重力的作用,不斷地往下掉,這股力量通過滑輪傳遞,帶動(dòng)了繩子另一端的小車輪子轉(zhuǎn)動(dòng),從而使小車前進(jìn)。

為了讓同學(xué)們鞏固知識(shí)點(diǎn),老師還通過提問和有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸬姆绞?,讓同學(xué)們參與到問答環(huán)節(jié)中,帶領(lǐng)大家在科學(xué)的道路上走得更遠(yuǎn)。湛江市寸金培才學(xué)校四年級(jí)的莊梓洋同學(xué)表示:“學(xué)習(xí)了本節(jié)課的原理后,我希望回去能把重力的作用運(yùn)用到日常生活中,設(shè)計(jì)出讓自己更省力的小工具?!?/p>

編輯:周子琪
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