9月2日，湛江經(jīng)開區(qū)第六中學、湛江經(jīng)開區(qū)第五幼兒園第二分園揭牌啟用，新增九年一貫制義務教育學位1680個，幼兒園學位540個。（據(jù)9月3日《湛江日報》）
新學期我市一批新校園陸續(xù)投用，充分彰顯了湛江“教育優(yōu)先發(fā)展”“促進教育公平”的民生情懷，必將在辦人民滿意教育這張“考卷”上寫下無限精彩。
教育興則國家興，教育強則國家強。這幾年，湛江始終聚焦教育發(fā)展所需、人民期盼所向，矢志不渝在基礎教育學位攻堅、教育資源優(yōu)化配置等方面使硬招、出實招，有效破解了大班額、“就近入學難”等問題。讓每一個孩子“有學上、上好學、擇近?！?，政府責無旁貸、責重如山，要緊扣城鄉(xiāng)發(fā)展新動向、人口結構新變化，進一步研判學位供需特點和走向趨勢，在持續(xù)加大公共財政投入的基礎上，積極運用超長期特別國債、專項債券、政策性開發(fā)性金融工具等，加快建設一批新校舍、改建一批教學樓、增添一批設施設備，并以最高標準、最嚴要求抓好項目建設，不斷增加公辦學校學位供給力，全力構建政府主導、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)的基本公共教育服務體系。
這幾年，從深化集團化辦學，到促進教育數(shù)字化升級發(fā)展，再到實施“名校＋新?！睅蛶?，湛江下好“內(nèi)涵棋”，答好“質量卷”，不斷擦亮現(xiàn)代化教育品牌，加快“學有所教”向“學有優(yōu)教”邁進。教育領域改革、開放、創(chuàng)新“永遠在路上”，要通過不斷革新辦學理念、改進教學方式、優(yōu)化課程體系、完善治校模式，沖破“藩籬桎梏”，蕩滌“陳規(guī)陋習”，讓每一名學生都能享受到教育優(yōu)質均衡發(fā)展的紅利。
答好“學有優(yōu)教”湛江卷，要加快形成“一校一品”的辦學新格局。每個學校的資源稟賦不同、發(fā)展定位不同，要聚焦以文化人、以勞塑人、以體育人，在精品課程設置、特色育人體系構建等方面持續(xù)發(fā)力，為學生全面成長、個性發(fā)展搭建更廣闊的平臺，讓校園更有生命力和成長力。
辦好“家門口”的高品質教育，關鍵要不斷提升教書育人能力。教師是立教之本、興教之源，無論是引進教育大師名師，或是培養(yǎng)教學新秀和教育骨干，還是開展“師徒結對”“崗位練兵”活動，湛江不遺余力鍛造一支高素質的師資隊伍，要總結既有的好做法、好經(jīng)驗，積極引導教師以淵博的專業(yè)知識、深厚的理論功底、過硬的教學能力，切實當好學生的“引路人”。
