7月25日,湛江市直機(jī)關(guān)工委組織開展社會治理面對面第五場活動——教育專場。活動邀請市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人與市民代表、黨代表、人大代表、政協(xié)委員面對面交流。(7月26日《湛江日報》)
加強(qiáng)社會治理,讓治理成效惠及廣大群眾,才能更好提升群眾的獲得感、幸福感、安全感。湛江市直機(jī)關(guān)工委組織開展社會治理面對面活動,構(gòu)筑了一個溝通交流、集思廣益、眾議評價新平臺,有利于推動形成共建共治共享的社會治理新格局。
社會治理面對面活動,最大特點(diǎn)在于“面對面”。面對面交流,堅(jiān)持的是群眾路線,針對每次活動所關(guān)注的不同民生領(lǐng)域、議事主題,引導(dǎo)和鼓勵群眾講出自己的操心事、煩心事、揪心事,以“小切口”去觀察、反思相關(guān)熱點(diǎn)、堵點(diǎn)、難點(diǎn)。
這種“面對面”,拓寬了“問需于民”的覆蓋面。問題是時代的聲音,解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,是民有所盼、政有所為的必然要求,也是政府施政的努力方向。相關(guān)職能部門如何精準(zhǔn)對接群眾的現(xiàn)實(shí)感受?只有堅(jiān)持問需于民,了解群眾所思所想所盼,貼近老百姓的實(shí)際感受去謀劃、推進(jìn),把群眾急難愁盼的現(xiàn)實(shí)問題放在心上、抓在手中,堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生,才能讓現(xiàn)代化建設(shè)成果更多更公平惠及湛江人民。社會治理面對面活動已經(jīng)舉辦到第五場,針對不同領(lǐng)域、民生事項(xiàng)組織專場活動,從客觀上拓寬了“問需于民”的覆蓋面。比如這次的“教育專場”,活動中就提出了“如何避免孩子被欺凌?教育部門是否有具體措施‘動真格’”“很多非教學(xué)類工作擠占了老師的精力和時間,是不是要給老師減負(fù)了”等問題,一定程度上反映出老百姓的心聲。這有利于教育部門在詳盡掌握相關(guān)情況后,通過分級分類建立臺賬和清單,做到底數(shù)清、責(zé)任明,為下一步提出方案、化解問題提供了基礎(chǔ)。
這種“面對面”,營造了“問計(jì)于民”的新場景。坐在辦公室碰到的都是問題,下去調(diào)研看到的全是辦法。正所謂,“高手在民間”?;鶎邮歉墒聞?chuàng)業(yè)的大舞臺,人民群眾中蘊(yùn)藏著解決問題、推動發(fā)展的智慧和力量,來自基層的鮮活事例和經(jīng)驗(yàn),來自切身的直觀感受和思考,最能幫助相關(guān)職能部門制定符合需要的政策、推動各項(xiàng)工作落實(shí)。報道中提到,“代表們也對我市教育工作提出很多有建設(shè)性的意見建議”,便是例證。從某種意義上說,社會治理面對面活動興起了新一輪調(diào)查研究之風(fēng),讓群眾關(guān)心關(guān)注領(lǐng)域的相關(guān)職能部門“請進(jìn)來、坐下來、聊起來”,是另一種意義上的“多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方去”,營造了“問計(jì)于民”的新場景。問計(jì)于民、集思廣益,更有利于體察實(shí)情、解剖麻雀,甚至找到破解難題的“正確打開方式”。
“面對面”之后,更值得期待的是“實(shí)打?qū)崱薄⒆闳罕娦枨蟆⒒貞?yīng)群眾訴求,實(shí)打?qū)嵪朕k法、出硬招,真真正正去解決問題?!皢栃琛薄皢栍?jì)”之后,更關(guān)鍵的是“問效”。現(xiàn)實(shí)生活中,不乏“意見接受、態(tài)度照舊”的例子。如果“面對面”只停留于“聊一聊”,無疑是不能令人滿意的。真正有成效的“面對面”,需要在“聊一聊”中深入剖析問題的本質(zhì),共同探尋可行的解決方案,繼而“實(shí)打?qū)崱钡卮_保所討論的事項(xiàng)能夠得到有效推進(jìn)、有益突破。只有這樣,“面對面”才能成為促進(jìn)社會治理“見實(shí)效”“出新效”的有力手段。因此,社會治理面對面活動要重視“問效”,做好“面對面”的“后半篇文章”。
“政善治,事善能”。借力社會治理面對面活動,做到民有所呼、政有所為,不斷完善機(jī)制、優(yōu)化方法、拓寬思路,以真誠互動換來群眾信任,就沒有克服不了的困難、化解不了的矛盾,就一定能在砥礪奮進(jìn)中創(chuàng)造更加美好的生活。
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