電視劇《大考》9月21日首播，第一集片尾曲剛響起前奏，“燃”“淚目”等等彈幕幾乎同時涌起。因為劇中聚焦的一座縣城、兩所中學、一群師生、幾戶典型家庭，他們在2020年由冬入夏的故事，其間有與時代交融的青春，有與現(xiàn)實碰撞的夢想，更有無數(shù)平凡人在這場全社會“大考”中寫下的凡者不凡的時刻。
作為迎接黨的二十大重點劇目，《大考》首輪在央視一套、東方衛(wèi)視等多個平臺播出，將觀眾視線帶回2020年，那里貯藏著無數(shù)人的集體回憶。該劇由馮微微擔任總制片人、沈嚴執(zhí)導、申捷擔任藝術總監(jiān)，陳寶國、王千源、李庚希、胡先煦、榮梓杉領銜主演，郭濤、梁靜、顏丙燕、王驍、曹曦文、藍盈瑩等實力演員加盟。創(chuàng)作者們以現(xiàn)實主義筆觸再現(xiàn)特殊時期的高考紀實以及普通人所面臨的生活轉(zhuǎn)軌，還將安徽歙縣洪災導致高考延期的真實事件融入其中。更新五集以來，《大考》真實、平實、樸實的藝術風格贏得觀眾贊許，“難忘”“太真實了”“多像我當年”等成為觀眾評價的高頻詞。如劇名所示——“大考”不僅是學生的高考，是牽動無數(shù)家庭命運的考試，也是關乎全社會在災害面前共克時艱的一次迎考。
真實、樸實的煙火底色，撬動普通人的共鳴空間
不同以往高考題材影視作品常以青春奮斗為主題，《大考》把高考這一常態(tài)性的人生重要事件放置在2020年的非典型背景下重新審視，拓寬了敘事邊界。
據(jù)主創(chuàng)透露，該劇的靈感源于2020年夏天走紅網(wǎng)絡的一張照片。相片上，一名身著紅衣的女孩在沖出考場那刻高高躍起，跳出“一字馬”。定格照片的背后，那該是一段怎樣迎難而上的昂揚青春，翻越了多少坎坷，又濃縮著全社會怎樣的付出？循著高考生、普通家庭、社會各界由點及面的線索，主創(chuàng)團隊共同展開腦力激蕩，《大考》的創(chuàng)作思路越見明晰：拍改變無數(shù)家庭命運的高考，也拍特殊時期被許多人重新思考的家庭關系、親情關系、師生關系以及素昧平生者之間的關系。
真實，不僅決定了電視劇的起點，還貫穿創(chuàng)作始終。與觀眾見面的《大考》宛如未曾走遠的記憶重現(xiàn)。許多人被劇中的情節(jié)、對白勾起了各自生命體驗中的片段：高三生從清晨到深夜奮筆疾書的刷題日常，家有考生的家庭生活氛圍，校園中時不我待的情緒流動，以及2020年疫情初起時人們無措但又相互支撐的百般滋味。
對一部現(xiàn)實題材作品而言，當觀眾的共情地帶被開啟，后續(xù)劇情將可能激活更廣泛共鳴、更深沉認同。
一個個鮮活的“小家”，凝練著“大家”的精氣神
與疫情的特殊時期相關，與年復一年的高考相關，《大考》的主題確乎宏大的。但電視劇不做掃描式的全景演繹，而是從金和縣一中和四中兩所學校的七個家庭切入，圍繞這一個個有血有肉、鮮活靈動的“小家”，去打量更多家庭、無數(shù)的人們，在特殊時期的經(jīng)歷與情感。
從首播劇情來看，《大考》以高考為多棱鏡，勾勒當代中國家庭的眾生相，也在學生、家長、老師的人物群像中折射出諸如學習觀念差異、代際理念沖突等社會議題。為生計謀，父母帶著小女兒在武漢打工，長女田雯雯成了獨自在家鄉(xiāng)備戰(zhàn)高考的留守孩子，連生病時都只有年輕的班主任李曉旭陪在身邊；周博文一家過著小富即安、知足常樂的生活，家里唯一不省心的是“網(wǎng)癮中年”——他的父親；酷愛畫畫的吳佳俊有個藝考夢，但母親顯然對兒子有著不一樣的期許；四中校長史愛華與一中校長王本中是一個小家里的翁婿倆，也是各自學校的大家長，他們之間還藏著一段關于2003年非典的刻骨銘心記憶。
張弛有度的節(jié)奏中，僅僅開篇，這些角色便憑鮮明個性與演員的精準演繹收獲了觀眾的親近感。他們溫馨、詼諧的相處，在嬉笑怒罵、吵吵鬧鬧間流淌著的人之常情，都讓人從角色身上看到自己生活的影子。因此，觀眾也更為關心，這群與我們連著命運的人，會在“大考”中交出什么樣的個人答卷；更希望看到，當他們迎戰(zhàn)那場陷入了疫情、水災重重困境的特殊高考時，可以凝練出屬于中華民族“大家”的情感與精氣神——那應該是始終相信愛與希望的中國人的大愛，也是一代又一代以勇氣、奮斗去搏擊未來的年輕人的無畏。
