老師指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練形體動(dòng)作。
老師糾正學(xué)生的站姿。
????暑假期間，追求健康與美的新風(fēng)尚在港城悄悄興起，不少青少年、兒童趁著暑假，參加形體禮儀班，不少女孩子讓自己呈現(xiàn)亭亭玉立的端莊儀態(tài)，不少男孩子也讓自己成為玉樹臨風(fēng)的謙謙君子。
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學(xué)生們一起進(jìn)行模擬社交場(chǎng)合游戲?qū)W習(xí)禮儀知識(shí)。
老師帶領(lǐng)學(xué)生一起做形體基礎(chǔ)的訓(xùn)練。
????孩子們通過(guò)老師拍照了解到自己的形體態(tài)存在哪些不良習(xí)慣、不良姿態(tài)，先學(xué)習(xí)人體美學(xué)知識(shí)，明白自己形體梳理的努力方向；在專業(yè)形體禮儀老師邱雪的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、汗流浹背地刻苦練習(xí)，完成老師為他們?cè)O(shè)計(jì)的一系列專業(yè)訓(xùn)練動(dòng)作，包括表情、眼神訓(xùn)練和站姿、走姿、坐姿等姿勢(shì)訓(xùn)練，不少孩子的身姿馬上變得挺拔，充滿了自信，氣質(zhì)提升了不少，并且隨時(shí)隨地懂得按照人體美學(xué)來(lái)管理自己的身姿。
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老師帶領(lǐng)學(xué)生一起做形體基礎(chǔ)的訓(xùn)練。
????完成了專業(yè)的儀態(tài)訓(xùn)練對(duì)自己的不良形體姿態(tài)進(jìn)行梳理后，孩子們接著學(xué)習(xí)了中西餐禮儀、出行禮儀、消費(fèi)修養(yǎng)、衛(wèi)生間文明等多種社交禮儀和場(chǎng)合禮儀、禮節(jié)，大家在老師設(shè)計(jì)的各種生活、社交場(chǎng)景中，自編自演，將學(xué)到的禮儀知識(shí)活學(xué)活用，氣氛熱烈，青少年兒童在互動(dòng)和互助中找到自信和自我，結(jié)交了新朋友。
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