市八小學(xué)生前往金龜嶺休閑農(nóng)場開展勞技實(shí)踐課。
????湛江新聞網(wǎng)訊：為貫徹“立德樹人”的教育根本任務(wù)，落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)”的“三愛”教育理念，提升孩子們的綜合實(shí)踐能力，讓孩子們掌握基本的生活技能，拓寬了知識面，5月22日——27日，湛江市第八小學(xué)四五年級的學(xué)生分批前往該校勞技實(shí)踐基地——遂溪縣金龜嶺休閑農(nóng)場，開展“儒雅耕種季”種植體驗(yàn)活動(dòng)。????活動(dòng)中，四五年級每班負(fù)責(zé)兩行菜地的育苗與栽種任務(wù)。各班孩子在老師和當(dāng)?shù)胤N植能手的帶領(lǐng)下，頂著烈日，挖泥土、種菜苗、填土、澆水，忙得不亦樂乎，在短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi)，便親手栽種下了一行行整齊的菜苗，既享受了勞動(dòng)的快樂，又感受了農(nóng)民伯伯的辛苦。據(jù)了解，湛江市第八小學(xué)將種植與學(xué)科教育和德育活動(dòng)緊密結(jié)合，根據(jù)各年級的情況開展不同的勞技體驗(yàn)活動(dòng)：一二年級的插秧活動(dòng)，三年級的生存技能體驗(yàn)活動(dòng)……體驗(yàn)的過程，其實(shí)是科普的過程，更是德育的過程。
????種植活動(dòng)后，孩子們還進(jìn)行了野炊，每個(gè)人制作一個(gè)佳肴，大家一起享用了快樂的午餐。
????據(jù)湛江市第八小學(xué)謝文東校長介紹，“現(xiàn)在的孩子大多不會(huì)干農(nóng)活，不認(rèn)識農(nóng)作物，相關(guān)知識都只局限于課本?，F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)也辛苦，生活空間也太小，很多學(xué)生也不知道吃的米是怎么來的，香蔥與韭菜就分不清。”
????謝文東校長說，教書育人不光是學(xué)課本上的那些知識，我們學(xué)校除了抓好教學(xué)之外，還要讓孩子們對生活有一定的了解，從小培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和打造綜合素養(yǎng)。所以，學(xué)校專門金龜嶺休閑農(nóng)場合作，成立勞技實(shí)踐基地，就是為了給孩子們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過勞動(dòng)實(shí)踐來體驗(yàn)生活，真正實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來，讓品質(zhì)高起來的課改目標(biāo)。
期待美好的收獲。
在野炊區(qū)準(zhǔn)備午餐。
色香味俱全的佳肴。
前往種植基地。
向當(dāng)?shù)氐姆N植能手學(xué)習(xí)種菜。
同學(xué)們在大棚種植基地種菜。
在烈日下體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛。
認(rèn)真種好每一棵菜。
粒粒皆辛苦。
了解播種技術(shù)。
播下“希望”的種子。
