近日，廣東省教育廳印發(fā)了《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施辦法》和《關(guān)于普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施辦法》（下稱《實(shí)施辦法》），2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施新版普通高中學(xué)業(yè)水平考試（下稱“學(xué)考”）和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（下稱“綜評(píng)”）辦法。
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學(xué)業(yè)水平考試分為兩類
改革后，高中學(xué)業(yè)水平考試分合格性考試和等級(jí)性考試兩種類型。其中，合格性考試覆蓋高中開設(shè)的所有課程，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14門科目。等級(jí)性考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物等6門科目。
高中學(xué)生必須參加合格性考試科目考試，參加高校招生錄取的考生還需選擇3門等級(jí)性科目考試，由考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物6門等級(jí)性考試科目中，根據(jù)高校要求和自身特長(zhǎng)、愛好自由選擇。
同時(shí)，參加統(tǒng)一高考的學(xué)生，可以不用參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門科目學(xué)業(yè)水平考試，用統(tǒng)一高考相應(yīng)科目考試成績(jī)來(lái)替代學(xué)考成績(jī)。參加等級(jí)性科目考試并取得合格以上成績(jī)的學(xué)生可不參加相應(yīng)科目的合格性考試。
合格性考試科目中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)考試成績(jī)，將作為高職院校分類招生錄取文化成績(jī)依據(jù)。而等級(jí)性考試科目的成績(jī)，2021年起將是高考重要組成部分，與高考考試科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)考試成績(jī)合成高考總成績(jī)，作為高校錄取成績(jī)依據(jù)。
每學(xué)年6月和次年1月開考
《實(shí)施辦法》明確，思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物6門科目等級(jí)性考試內(nèi)容，以國(guó)家頒布的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)的必修和選修Ⅰ內(nèi)容為依據(jù)。14門合格性考試科目，考試內(nèi)容均以國(guó)家頒布的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)的必修要求為依據(jù)。各科目考試命題將緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，在全面考核學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的基礎(chǔ)上，注重加強(qiáng)對(duì)能力的考查。
語(yǔ)文科目考試時(shí)間為120分鐘，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物8門科目每科考試時(shí)間為90分鐘。每學(xué)年6月和次年1月開考，學(xué)生擇時(shí)報(bào)考。一般安排學(xué)生在第4學(xué)期末進(jìn)行歷史、地理、化學(xué)和生物4門科目的第一次考試，第5學(xué)期末為有需要的學(xué)生安排第二次考試；第5學(xué)期末進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治和物理5門科目的第一次考試，第6學(xué)期末為有需要的學(xué)生安排第二次考試。
綜評(píng)提供給高校作為錄取參考
需要注意的是，從2021年1月開始，每次學(xué)業(yè)水平考試，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物9科全部開考，由省教育考試院統(tǒng)一組織實(shí)施。信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)和體育與健康每科考試時(shí)間一般為60分鐘，由各地級(jí)以上市教育行政部門統(tǒng)一組織實(shí)施。
另外，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，提供給高校錄取參考，把考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的情況結(jié)合起來(lái)評(píng)價(jià)和選拔人才，方式更加科學(xué)。有助于扭轉(zhuǎn)單純用考試分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生的做法，促使人才評(píng)價(jià)和選拔從只看分?jǐn)?shù)，到關(guān)注學(xué)生健康全面而有個(gè)性地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
