今年以來，市教育局按照湛江市創(chuàng)建全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)指標(biāo)要求，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，不斷提升全市未成年人思想道德修養(yǎng)，助推我市創(chuàng)文工作深入開展。
市教育局緊緊圍繞繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀禮儀傳統(tǒng)總體要求，深入推進(jìn)文明禮儀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解當(dāng)代公民文明禮儀基本規(guī)范和文明禮儀基本內(nèi)容。通過班級(jí)、年級(jí)組層層推評(píng)，大力表彰文明班級(jí)、文明學(xué)生、文明教師。
據(jù)了解，全市中小學(xué)2016年、2017年、2018年、2019年分別規(guī)劃30%、60%、80%、100%的學(xué)校參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，到2020年實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)成功創(chuàng)建湛江市文明校園達(dá)到60%以上。
2016年3月湛江市第十五中學(xué)生走進(jìn)社區(qū)開展弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)。
長(zhǎng)效機(jī)制
建立“三位一體”禮儀教育體系
在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)方面，我市各縣（市、區(qū)）教育行政部門，各級(jí)各類中小學(xué)把文明禮儀教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作來抓，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成“校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，德育處、團(tuán)隊(duì)主要抓，教職工直接抓”的工作格局。
“堅(jiān)持立德樹人，德育為先的教育理念，將文明禮儀教育作為德育工作的重要內(nèi)容，貫穿于德育課程始終?！睋?jù)市教育局負(fù)責(zé)人介紹，全市各校把文明禮儀教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的有力抓手，作為打造學(xué)校特色的有效途徑，作為提升學(xué)校內(nèi)涵的重要載體，全面融入學(xué)校管理、教育、教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。
此外，建立文明禮儀教育長(zhǎng)效機(jī)制，力戒形式主義，反對(duì)“搞運(yùn)動(dòng)”，做到層層抓落實(shí)。建立學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的禮儀教育綜合體系，切實(shí)抓好文明禮儀教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與，力求做到一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭影響一個(gè)社區(qū)，一個(gè)社區(qū)輻射一個(gè)“街道”。
完善制度
建立督導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，形成常態(tài)
全市各校把文明禮儀教育落實(shí)情況納入教職員工年度考核，把文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和社會(huì)實(shí)踐重要內(nèi)容，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。堅(jiān)持將自主評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自定文明禮儀養(yǎng)成目標(biāo)。
各學(xué)校定期對(duì)教師教案、課程落實(shí)、課堂教學(xué)、活動(dòng)開展、行為習(xí)慣等進(jìn)行過程檢查，把檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，建立和完善文明禮儀評(píng)選表彰制度，對(duì)業(yè)績(jī)突出的師生和班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，把周評(píng)、月評(píng)、期評(píng)、年終評(píng)有機(jī)結(jié)合，形成科學(xué)化系列化評(píng)價(jià)體系。
據(jù)了解，市教育局將采用平時(shí)抽查與定期檢查相結(jié)合方式，對(duì)各學(xué)校開展文明禮儀教育工作情況進(jìn)行檢查；對(duì)在文明禮儀教育活動(dòng)中有特色亮點(diǎn)、成效顯著、輻射較廣的單位授予“湛江市文明禮儀示范校”榮譽(yù)稱號(hào)。
湛江第一中學(xué)舉行慶祝建黨95周年暨“七一”表彰大會(huì)。
優(yōu)化環(huán)境
拓展教育載體，突出實(shí)效
將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的重要組成部分，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，通過墻報(bào)、展板、宣傳欄、校園廣播等載體讓校園成為立體的、多彩的、富有吸引力的文明禮儀“教科書”，使每一面墻，每一個(gè)角落都發(fā)揮育人功效，積極打造健康、和諧的禮儀環(huán)境。
我市各學(xué)校強(qiáng)化師德修養(yǎng)，采取多種方式加強(qiáng)教師文明禮儀教育校本培訓(xùn)，提升全體教師的文明禮儀素養(yǎng)和文明禮儀教學(xué)能力，做到文明禮儀師生同行，提高教師學(xué)為人師、行為示范的自覺性，增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感。
拓展教育載體，用好禮儀讀本，上好禮儀課。霞山區(qū)教育局把文明禮儀教學(xué)納入課程計(jì)劃，編寫了全區(qū)統(tǒng)一教材，明確思品教師教學(xué)職責(zé)。定期組織文明禮儀任課教師說課和課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)、教案征集活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流活動(dòng)。各任課教師將文明禮儀滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中，實(shí)現(xiàn)文明禮儀學(xué)科教學(xué)全覆蓋。
各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，分段分層制定相應(yīng)的禮儀訓(xùn)練規(guī)劃，落實(shí)訓(xùn)練內(nèi)容和時(shí)間，形成禮儀教育的培養(yǎng)體系。從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等培養(yǎng)訓(xùn)練，重視學(xué)生的個(gè)性心理品質(zhì)教育，把禮儀教育同課外實(shí)踐、課外生活結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生講文明、知禮節(jié)、重儀表、尚禮儀的意識(shí)，把文明禮儀內(nèi)化為學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。
結(jié)合湛江市“美德少年評(píng)選”、“中華經(jīng)典誦讀”和“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀·書香滿校園”等主題教育活動(dòng)，有機(jī)融入文明禮儀教育，做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。目前，市教育局已連續(xù)舉辦三屆全市中華經(jīng)典誦讀展演比賽，各方反響熱烈，教育效果顯著。
打造特色
加強(qiáng)校本教研，提升內(nèi)涵
在措施方面，我市各學(xué)校積極開展校本教研，成立課題研究小組，組織課題研究，同時(shí)根據(jù)實(shí)際，開發(fā)校本課程，進(jìn)一步豐富文明禮儀教育內(nèi)涵。把文明禮儀教育同主題教育讀書活動(dòng)、文明校園創(chuàng)建、校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，與愛國(guó)主義教育、感恩教育、心理健康教育、社會(huì)實(shí)踐大課堂等有機(jī)結(jié)合，挖掘?qū)W校潛力，形成文明禮儀教育特色，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
市教育局指導(dǎo)市八小、坡頭區(qū)一中按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀示范點(diǎn)創(chuàng)建考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，完善創(chuàng)建方案，加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，營(yíng)造宣傳氛圍，組織系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)，并在經(jīng)費(fèi)上給予了支持。
