今天是“五四”青年節(jié)。記者從駐湛高校了解到：嶺南師范學院“保護紅嘴鷗”主題環(huán)?？破栈顒咏毡皇∝斦d、省科技廳立項列入“2016年廣東省科技發(fā)展專項資金（協(xié)同創(chuàng)新與平臺環(huán)境建設(shè)方向）”，第一次作為科技項目被省立項支持，獲得10萬元經(jīng)費。
17年來，護鳥大學生青年志愿者一屆屆“接力”，累計近萬人次，他們堅持開展紅嘴鷗生態(tài)調(diào)研和志愿保護活動。 “師兄師姐把擔子交到我們手中，我們就要將這份愛傳承。參加護鳥行動，讓我時刻注意從自身做起，愛護環(huán)境，為建設(shè)美好的生態(tài)環(huán)境和文明湛江繼續(xù)奉獻力量！”正讀大二的護鳥志愿者陳康喜如是說。
紅嘴鷗環(huán)保小組在觀海長廊維護紅樹林生態(tài)。 嶺師供圖
傳承17年
學子每年均制定詳細計劃 所撰寫報告獲市政府重視
紅嘴鷗俗稱“水鴿子”，羽毛多為白色、灰色，嘴和腳為紅色，夏季在北方繁殖，冬季遷移到南方沿海、內(nèi)陸河流、湖泊、壩塘及水田中越冬。湛江冬暖夏涼、具備得天獨厚的宜人氣候，擁有廣闊的紅樹林海岸帶。紅嘴鷗從萬里之外的西伯利亞飛到湛江越冬，年年如期而至。1999年，湛江將霞山沿海岸線整治打造成觀海長廊，周圍海灣的紅樹林面積不斷增加，為紅嘴鷗營造了棲息之地。環(huán)境改善后，越來越多紅嘴鷗來到港城過冬。
當年，嶺師的大學生們決定以行動保護這些可愛的紅嘴鷗，成立“紅嘴鷗護鳥志愿服務(wù)隊”。嶺師動物學教研組還向湛江市政府提交了一份報告，次年“紅嘴鷗生態(tài)觀光旅游點建設(shè)”即被寫入了《湛江市政府工作報告》中。
17年來，每年11月份第一批紅嘴鷗來湛，志愿服務(wù)隊都會制定詳細的護鳥行動計劃，開展各種形式的愛鳥護鳥活動，一直到來年四五月活動才告一段落。多年來，大學生志愿者們在校園內(nèi)外熱心宣傳，主動清理海灘垃圾，開展紅嘴鷗生態(tài)習性研究和保護活動，通過各種活動形式提高市民的環(huán)保意識，動員全民保護候鳥，文明喂鳥，保護紅嘴鷗，關(guān)注生態(tài)環(huán)境，讓紅嘴鷗眷戀港城湛江，年年到此過冬。
在校學子
愛鷗護鳥是一份沉甸甸的責任
紅嘴鷗來了一批又一批，志愿者換了一茬又一茬。“接力”的學子每年都多次前往觀海長廊、漁港公園、海濱公園紅樹保護區(qū)等地開展保護紅嘴鷗宣傳活動和環(huán)境衛(wèi)生清理工作等，目前已累計有近萬人次、超過兩萬小時的志愿服務(wù)成績，帶動廣大市民也踴躍加入。
陳康喜是一名大二學生。他平日除了忙于學業(yè)外，還積極參加紅嘴鷗志愿保護活動。他深有感觸地說，每次見到紅嘴鷗暢翔在藍天碧海間，心情就會格外舒暢，“能夠為它們做點事情，我很樂意”。
在今年4月開幕的嶺師生命科技文化節(jié)上，陳康喜與伙伴共同努力設(shè)置的紅嘴鷗展區(qū)大放異彩?！凹t嘴鷗深受市民喜愛，已經(jīng)成為湛江人民生活的一部分，希望更多人共同參與愛鷗護鳥活動，為建設(shè)美好的生態(tài)環(huán)境奉獻力量！”
“保護紅嘴鷗，是一份沉甸甸的責任！”年輕的陳康喜說，“師兄師姐把擔子交到我們手中，我們也就需要將這份愛傳承。在保護紅嘴鷗中，我深切地感受到什么是責任；在與同伴商量行動計劃時，我學會了溝通交流。護鳥是件非常有意義的事情，既教會我如何處理人與人的關(guān)系，也提醒我人與自然的關(guān)系，時時刻刻注意從自身做起，愛護環(huán)境，為建設(shè)美好的生態(tài)環(huán)境和文明湛江繼續(xù)奉獻自己的力量！”
不忘初衷
“離隊”不“離心” 畢業(yè)后依然關(guān)注
一屆屆志愿者畢業(yè)后，他們當中有的成為了中小學的骨干教師，有的考取了公務(wù)員……但無論到什么工作崗位，他們都會在社會上繼續(xù)宣傳保護紅嘴鷗。17年來，經(jīng)過志愿者的不懈努力，紅嘴鷗越來越為湛江人所熟知，同時更多人開始自覺保護紅嘴鷗。紅嘴鷗成為湛江人民心目中人與環(huán)境和諧發(fā)展的代名詞，比如有港灣游船被命名為“紅嘴鷗”號，在湛舉辦的廣東省第六屆大學生運動會所采用的吉祥物就是擬人化的卡通形象——紅嘴鷗“康康”。
“每次進行護鳥行動時，我們都有一種神圣的使命感?！睆膸X師畢業(yè)、已經(jīng)參加工作的邱思萍深情回憶起自己和小伙伴們充滿激情地結(jié)伴到湛江海邊尋找紅嘴鷗的蹤影、觀察它們翱翔藍天英姿的場景，“當我們在海上聽到紅嘴鷗的叫聲時，那種喜悅是難以形容的。我們經(jīng)常笑稱自己是個‘鳥人’——一個懂鳥、愛鳥、護鳥的人。直到現(xiàn)在，我還是一有機會就跟身邊的人說起那段往事，動員身邊的人加入護鳥隊伍，大家一起來保護可愛的紅嘴鷗?！?/p>
嶺師畢業(yè)生梁燕清至今還對當年走進中小學、幼兒園開展護鳥宣教的情形念念不忘。“我們與多所幼兒園合作，開展了‘大手牽小手，共筑綠色家園’的主題教育活動。手工、剪紙、畫畫、垃圾分類等小活動雖簡單，但小朋友們都很投入，他們在玩樂中不僅發(fā)揮了想象力，增進了友愛，還無形中接受了知識。經(jīng)過宣傳教育，在孩子們的眼中，形成了這樣的概念——‘紅嘴鷗，可愛的小鳥，我們一定要保護好它們！’” 記者了解到，很多已經(jīng)參加工作的畢業(yè)生在平時的生活中也注意宣傳環(huán)保知識，以行動參與護鷗。
社會效應(yīng)
品牌越來越響 帶動更多市民參與
“保護紅嘴鷗活動目的是為了保護湛江的生態(tài)環(huán)境，促進人與自然和諧發(fā)展?！睅X師生科院院長、廣東省動物學會理事陳道海介紹，紅嘴鷗的到來，促進了湛江生物多樣性的發(fā)展，其排泄物等又可為當?shù)刂参锏纳L帶來了營養(yǎng)，也利于一些植物的繁殖生長。與此同時，生態(tài)環(huán)境的變好又反過來吸引大量的紅嘴鷗飛臨湛江。紅嘴鷗護鳥活動的深入開展，可以引導市民樹立文明意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識。
該志愿服務(wù)活動在社會上引起強烈的反響，讓廣大市民和游客了解到紅嘴鷗的習性、來湛越冬的意義，帶動越來越多的人自覺地投入到保護鳥類的活動中?！凹t嘴鷗”已經(jīng)成為湛江城市名片之一，這項公益活動日益打造成湛江志愿服務(wù)和精神文明建設(shè)的一大品牌，曾獲得湛江高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎、廣東省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎等。此外，他們所開展的關(guān)于紅嘴鷗的科學調(diào)研也獲得重視，今年首次被列入“省科技發(fā)展專項資金”項目，這些學生的努力得到了更多的認可。
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