????日前，記者從湛江市教育局了解到：通過(guò)教育創(chuàng)強(qiáng)，我市特殊教育有了長(zhǎng)足進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了縣、鎮(zhèn)兩級(jí)特殊教育“從無(wú)到有”、各級(jí)特殊教育“從有到優(yōu)”的新跨越。
????據(jù)悉，“十二五”時(shí)期，全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的精心指導(dǎo)下，在各地各部門(mén)和全社會(huì)的大力支持下，牢牢抓住教育“創(chuàng)強(qiáng)”這個(gè)總抓手，推動(dòng)全市教育協(xié)調(diào)、均衡、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展。其中，特殊教育實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，完成湛江市特殊教育學(xué)校改造提升工程，建成縣級(jí)特殊教育學(xué)校8所：霞山區(qū)、麻章區(qū)、坡頭區(qū)、吳川市、遂溪縣、廉江市、雷州市、徐聞縣均建設(shè)了縣級(jí)特殊教育學(xué)校；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）建立隨班就讀資源班67個(gè)，4萬(wàn)人口以上的鎮(zhèn)（街）中心小學(xué)均建設(shè)了特殊教育隨班就讀資源室，實(shí)現(xiàn)了縣、鎮(zhèn)兩級(jí)特殊教育“從無(wú)到有”、各級(jí)特殊教育“從有到優(yōu)”的新跨越，三殘兒童少年入學(xué)率達(dá)到95.8%。
????湛江市教育局負(fù)責(zé)人介紹，2016年我市要繼續(xù)努力促進(jìn)特殊教育健康發(fā)展，完善特殊教育體系，計(jì)劃建立完善殘疾兒童少年分類(lèi)鑒定和入學(xué)安置機(jī)制，采取更適宜的形式安排殘疾兒童少年入學(xué)；加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校建設(shè)，完善殘疾學(xué)生隨班就讀服務(wù)體系；開(kāi)展特殊教育課程改革實(shí)驗(yàn)和“醫(yī)教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)實(shí)施特殊教育教師能力達(dá)標(biāo)提升工程等。
